Иммунитет обеспечивается фагоцитозом и способностью
Статья профессионального репетитора по биологии Т. М. Кулаковой
Иммунитет — способность организма распознавать вторжение чужеродного материала и мобилизовать клетки и образуемые ими вещества на более быстрое и эффективное удаление этого материала.
Фрэнк Бёрнет, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине.
Словарь основных терминов
• Иммунитет – способность организма защищать себя от бактерий, вирусов, чужеродных тел, избавляться от них и благодаря этому сохранять постоянство внутренней среды организма.
• Фагоцитоз – процесс «заглатывания» лейкоцитами микроорганизмов, а также остатков мёртвых клеток и других частиц, например, пыли в лёгких.
• Фагоциты – некоторые лейкоциты, осуществляющие процесс фагоцитоза. Фагоциты способны к амёбоидному движению, благодаря образованию ложноножек.
• Антитела – белки, вырабатывающиеся В-лимфоцитами в ответ на присутствие чужеродного вещества – антигена. Антитела строго специфичны. Человеческий организм способен образовать примерно 100 миллионов различных антител, распознающих практически любые чужеродные вещества.
• Антиген – чужеродная молекула, вызывающая образование антител. Антигенами могут быть микробы, вирусы, любые клетки, состав которых отличается от состава собственных клеток организма.
• Антитоксин – специальное защитное вещество. Антитоксины нейтрализуют циркулирующие в крови яды микробов.
• Вакцина – препарат, содержащий убитых или ослабленных возбудителей заболевания, т.е. препарат, содержащий небольшое количество антигенов.
• Лечебная сыворотка – препарат, содержащий готовые антитела. Сыворотка готовится из крови животных, которые раньше специально заражались возбудителем заболевания. Иногда сыворотка готовится из крови человека, переболевшего заболеванием, например гриппом.
• Макрофаги – крупные клетки способные к фагоцитозу, находящиеся в тканях. Выполняют санитарную и защитную функции.
Органы иммунной системы
1. Тимус (вилочковая железа) расположена позади грудины. Функционирует только у детей. Играет важную роль в развитии иммунной системы. В тимусе образуются и созревают Т–лимфоциты.
2. Костный мозг содержится в трубчатых костях. В нем образуются клетки крови — эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, макрофаги. Рождающиеся здесь лимфоциты мигрируют в тимус. Дозревая там, они образуют Т-лимфоциты.
3. Лимфоузлы – узлы, расположенные по ходу лимфатических сосудов. Они содержат лимфоциты. Фильтруют лимфу, очищая её от вирусов, бактерий, раковых клеток.
4. Селезёнка – орган, в котором формируются лимфоциты. Является биологическим фильтром — удаляет состарившиеся, повреждённые клетки крови, растворяет и поглощает бактерии и другие чужеродные вещества. Выполняет роль депо крови.
Неспецифическая сопротивляемость обеспечивается:
1. Непроницаемостью здоровой кожи и слизистых оболочек для микроорганизмов;
2. Наличием защитных органов: печени, лимфоузлов, селезёнки;
3. Наличием бактерицидных веществ в жидкостях: в слюне, слезах, крови, лимфе, тканевой жидкости.
4. Выделения потовых и сальных желёз, а также соляная кислота выполняют защиту от микроорганизмов.
Наш организм имеет несколько форм защиты от чужеродных тел и соединений.
Неспецифический иммунитет – самая древняя форма иммунитета, осуществляется лейкоцитами путём фагоцитоза. Специфический иммунитет – это способность организма распознавать вещества, отличные от его клеток и тканей, и уничтожать только эти антигены.
Давайте вспомним, кто такие лимфоциты. Эти клетки составляют 20 – 40 % белых кровяных телец. Лимфоциты, в отличие от всех других лейкоцитов, способны не только проникать в ткани, но и возвращаться обратно в кровь. Лимфоциты представляют центральное звено иммунной системы организма.
В организме имеются два типа лимфоцитов – Т-клетки и В-клетки.
Т-лимфоциты возникают в костном мозге, проходят этап созревания в тимусе и затем расселяются в лимфатических узлах, селезёнке или в крови, где на их долю приходится 40 – 70 % всех лимфоцитов. Т-лимфоциты способны распознавать антигены.
В-лимфоциты образуются в костном мозге, дозревают в лимфоидной ткани червеобразного отростка, миндалинах. В-лимфоциты, получив информацию об антигене от Т-лимфоцита, начинают стремительно размножаться и синтезируют антитела.
Клеточный и гуморальный механизмы иммунитета
Клеточный иммунитет: Т-лимфоциты распознают микроорганизмы, вирусы, трансплантированные органы и ткани, злокачественные клетки. В реакции участвует вся иммунная клетка, свободные антитела при этом не выделяются.
Гуморальный иммунитет: В-лимфоциты выделяют антитела в плазму крови, тканевую жидкость и лимфу. Одни антитела склеивают микроорганизмы, другие осаждают склеенные частицы, а третьи разрушают, растворяют их.
Типы иммунитета:
| Естественный | Искусственный | |
| Пассивный | Материнские антитела проникают через плаценту в кровь плода и обеспечивают защиту младенца. В первые дни жизни младенец через молоко получает антитела , которые всасываются в кишечнике без расщепления. | Введение антител обеспечивает немедленную защиту от инфекции.однако такая защита действует недолго, поскольку количество антител постепенно снижается. |
| Активный | Организм сам производит антитела в результате инфекции. Корь, ветрянная оспа, коклюш, свинка обычно оставляют стойкий иммунитет. | Введение вакцин вызывают появление антител в плазме привитого человека. В настоящее время разработаны приёмы создания антител при помощи современных методов биотехнологии. |
Воспалительный процесс.
При ранении участка тела возникает местная реакция, проявляющаяся в отёке и болезненности. Такое состояние называют воспалением. Воспаление сопровождается следующими признаками:
1. Происходит местное расширение капилляров, в результате чего усиливается приток крови к данному участку. Происходит покраснение и повышение температуры.
2. Вследствие усиления проницаемости капилляров, плазма и лейкоциты выходят в окружающие ткани. Возникает отёк.
3. Лейкоциты направляются к бактериям, происходит фагоцитоз. Если фагоцит поглощает больше микробов, чем он может переварить, то он гибнет. Смесь погибших и живых фагоцитов и бактерий называется гноем.
4. Возникающие признаки приводят к раздражению рецепторов, вызывающее ощущение боли.
Подготовка к ЕГЭ по биологии и поступлению в медицинский вуз.
Мы используем файлы cookie, чтобы персонализировать контент, адаптировать и оценивать результативность рекламы, а также обеспечить безопасность. Перейдя на сайт, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.
Как устроен иммунитет: Объясняем по пунктам
Наш организм непрерывно меняется, но при этом очень «любит» постоянство и может нормально работать только при определенных параметрах своей внутренней среды. Например, нормальная температура тела колеблется между 36 и 37 градусами по Цельсию. Вспомните последнюю простуду и то, как плохо вы себя чувствовали, стоило температуре подняться всего на полградуса. Такая же ситуация и с другими показателями: артериальным давлением, рН крови, уровнем кислорода и глюкозы в крови и другими. Постоянство значений этих параметров называется гомеостазом, а поддержкой его стабильного уровня занимаются практически все органы и системы организма: сердце и сосуды поддерживают постоянное артериальное давление, легкие — уровень кислорода в крови, печень — уровень глюкозы и так далее.
Иммунная же система отвечает за генетический гомеостаз. Она помогает поддерживать постоянство генетического состава организма. То есть ее задача — уничтожать не только все чужеродные организмы и продукты их жизнедеятельности, проникающие извне (бактерии, вирусы, грибки, токсины и прочее), но также и клетки собственного организма, если «что-то пошло не так» и, например, они превратились в злокачественную опухоль, то есть стали генетически чужеродными.
Как клетки иммунной системы уничтожают «врагов»?
Чтобы разобраться с этим, сначала нужно понять, как иммунная система устроена и какие бывают виды иммунитета.
Иммунитет бывает врожденным (он же неспецифический) и приобретенным (он же адаптивный, или специфический). Врожденный иммунитет одинаков у всех людей и идентичным образом реагирует на любых «врагов». Реакция начинается немедленно после проникновения микроба в организм и не формирует иммунологическую память. То есть, если такой же микроб проникнет в организм снова, система неспецифического иммунитета его «не узнает» и будет реагировать «как обычно». Неспецифический иммунитет очень важен — он первым сигнализирует об опасности и немедленно начинает давать отпор проникшим микробам.
Однако эти реакции не могут защитить организм от серьезных инфекций, поэтому после неспецифического иммунитета в дело вступает приобретенный иммунитет. Здесь уже реакция организма индивидуальна для каждого «врага», поэтому «арсенал» специфического иммунитета у разных людей различается и зависит от того, с какими инфекциями человек сталкивался в жизни и какие прививки делал.
Специфическому иммунитету нужно время, чтобы изучить проникшую в организм инфекцию, поэтому реакции при первом контакте с инфекцией развиваются медленнее, зато работают гораздо эффективнее. Но самое главное, что, один раз уничтожив микроба, иммунная система «запоминает» его и в следующий раз при столкновении с таким же реагирует гораздо быстрее, часто уничтожая его еще до появления первых симптомов заболевания. Именно так работают прививки: когда в организм вводят ослабленных или убитых микробов, которые уже не могут вызвать заболевание, у иммунной системы есть время изучить их и запомнить, сформировать иммунологическую память. Поэтому, когда человек после вакцинации сталкивается с реальной инфекцией, иммунная система уже полностью готова дать отпор, и заболевание не начинается вообще или протекает гораздо легче.
Кто отвечает за работу различных видов иммунитета?
- Костный мозг. Это центральный орган иммуногенеза. В костном мозге образуются все клетки, участвующие в иммунных реакциях.
- Тимус (вилочковая железа). В тимусе происходит дозревание некоторых иммунных клеток (Т-лимфоцитов) после того, как они образовались в костном мозге.
- Селезенка. В селезенке также дозревают иммунные клетки (B-лимфоциты), кроме того, в ней активно происходит процесс фагоцитоза — когда специальные клетки иммунной системы ловят и переваривают проникших в организм микробов, фрагменты собственных погибших клеток и так далее.
- Лимфатические узлы. По своему строению они напоминают губку, через которую постоянно фильтруется лимфа. В порах этой губки есть очень много иммунных клеток, которые также ловят и переваривают микробов, проникших в организм. Кроме того, в лимфатических узлах находятся клетки памяти — это специальные клетки иммунной системы, которые хранят информацию о микробах, уже проникавших в организм ранее.
Таким образом, органы иммунной системы обеспечивают образование, созревание и место для жизни иммунных клеток. В нашем организме есть много их видов, вот основные из них.
- Т-лимфоциты. Названы так, потому что после образования в костном мозге дозревают в вилочковой железе — тимусе. Разные подвиды Т-лимфоцитов отвечают за разные функции. Например, Т-киллеры могут убивать зараженные вирусами клетки, чтобы остановить развитие инфекции, Т-хелперы помогают иммунной системе распознавать конкретные виды микробов, а Т-супрессоры регулируют силу и продолжительность иммунной реакции.
- B-лимфоциты. Название их происходит от Bursa fabricii (сумка Фабрициуса) — особого органа у птиц, в котором впервые обнаружили эти клетки. В-лимфоциты умеют синтезировать антитела (иммуноглобулины). Это специальные белки, которые «прилипают» к микробам и вызывают их гибель. Также антитела могут нейтрализовывать некоторые токсины.
- Натуральные киллеры. Эти клетки находят и убивают раковые клетки и клетки, пораженные вирусами.
- Нейтрофилы и макрофаги умеют ловить и переваривать микробов — осуществлять фагоцитоз. Кроме того, макрофаги выполняют важнейшую роль в процессе презентации антигена, когда макрофаг знакомит другие клетки иммунной системы с кусочками переваренного микроба, что позволяет организму лучше бороться с инфекцией.
- Эозинофилы защищают наш организм от паразитов — обеспечивают антигельминтный иммунитет.
- Базофилы — выполняют главным образом сигнальную функцию, выделяя большое количество сигнальных веществ (цитокинов) и привлекая этим другие иммунные клетки в очаг воспаления.
Как клетки иммунной системы отличают «своих» от «чужих» и понимают, с кем нужно бороться?
В этом им помогает главный комплекс гистосовместимости первого типа (MHC-I). Это группа белков, которая располагается на поверхности каждой клетки нашего организма и уникальна для каждого человека. Это своего рода «паспорт» клетки, который позволяет иммунной системе понимать, что перед ней «свои». Если с клеткой организма происходит что-то нехорошее, например, она поражается вирусом или перерождается в опухолевую клетку, то конфигурация MHC-I меняется или же он исчезает вовсе. Натуральные киллеры и Т-киллеры умеют распознавать MHC-I рецептор, и как только они находят клетку с измененным или отсутствующим MHC-I, они ее убивают. Так работает клеточный иммунитет.
Но у нас есть еще один вид иммунитета — гуморальный. Основными защитниками в этом случае являются антитела — специальные белки, синтезируемые B-лимфоцитами, которые связываются с чужеродными объектами (антигенами), будь то бактерия, вирусная частица или токсин, и нейтрализуют их. Для каждого вида антигена наш организм умеет синтезировать специальные, подходящие именно для этого антигена антитела. Молекулу каждого антитела, также их называют иммуноглобулинами, можно условно разделить на две части: Fc-участок, который одинаков у всех иммуноглобулинов, и Fab-участок, который уникален для каждого вида антител. Именно с помощью Fab-участка антитело «прилипает» к антигену, поэтому строение этого участка молекулы зависит от строения антигена.
Как наша иммунная система понимает устройство антигена и подбирает подходящее для него антитело?
Рассмотрим этот процесс на примере развития бактериальной инфекции. Например, вы поцарапали палец. При повреждении кожи в рану чаще всего попадают бактерии. При повреждении любой ткани организма сразу же запускается воспалительная реакция. Поврежденные клетки выделяют большое количество разных веществ — цитокинов, к которым очень чувствительны нейтрофилы и макрофаги. Реагируя на цитокины, они проникают через стенки капилляров, «приплывают» к месту повреждения и начинают поглощать и переваривать попавших в рану бактерий — так запускается неспецифический иммунитет, но до синтеза антител дело пока еще не дошло.
Расправляясь с бактериями, макрофаги выводят на свою поверхность разные их кусочки, чтобы познакомить Т-хелперов и B-лимфоцитов со строением этих бактерий. Этот процесс называется презентацией антигена. Т-хелпер и B-лимфоцит изучают кусочки переваренной бактерии и подбирают соответствующую структуру антитела так, чтобы потом оно хорошо «прилипало» к таким же бактериям. Так запускается специфический гуморальный иммунитет. Это довольно длительный процесс, поэтому при первом контакте с инфекцией организму может понадобиться до двух недель, чтобы подобрать структуру и начать синтезировать нужные антитела.
После этого успешно справившийся с задачей B-лимфоцит превращается в плазматическую клетку и начинает в большом количестве синтезировать антитела. Они поступают в кровь, разносятся по всему организму и связываются со всеми проникшими бактериями, вызывая их гибель. Кроме того, бактерии с прилипшими антителами гораздо быстрее поглощаются макрофагами, что также способствует уничтожению инфекции.
Есть ли еще какие-то механизмы?
Специфический иммунитет не был бы столь эффективен, если бы каждый раз при встрече с инфекцией организм в течение двух недель синтезировал необходимое антитело. Но здесь нас выручает другой механизм: часть активированных Т-хелпером В-лимфоцитов превращается в так называемые клетки памяти. Эти клетки не синтезируют антитела, но несут в себе информацию о структуре проникшей в организм бактерии. Клетки памяти мигрируют в лимфатические узлы и могут сохраняться там десятилетиями. При повторной встрече с этим же видом бактерий благодаря клеткам памяти организм намного быстрее начинает синтезировать нужные антитела и иммунный ответ запускается раньше.
Таким образом, наша иммунная система имеет целый арсенал различных клеток, органов и механизмов, чтобы отличать клетки собственного организма от генетически чужеродных объектов, уничтожая последние и выполняя свою главную функцию — поддержание генетического гомеостаза.
Тренировочные тесты по теме «Кровеносная система» — 8 класс
Внутренняя среда организма образована
1) клетками тела
2) органами брюшной полости
3) кровью, межклеточной жидкостью, лимфой
4) содержимым желудка и кишечника
Причина непрерывного движения крови по сосудам —
1) высокое давление в артериях и низкое в венах
2) одинаковое давление в артериях и венах
3) увеличение давления при движении крови по сосудам от артерий к венам
4) высокое кровяное давление в капиллярах по сравнению с артериями
Эритроциты имеют форму двояковогнутых дисков, что
1) позволяет им плотно прилегать друг к другу
2) замедляет скорость переноса этих клеток кровью
3) способствует более быстрому и равномерному поступлению в них кислорода
4) дает им возможность проникать сквозь стенки кровеносных сосудов
4. Какой процесс предотвращает развитие утомления в сердце?
1) обмен газов в капиллярах большого круга
2) поочередное сокращение и расслабление предсердий и желудочков
3) перенос кровью питательных веществ к клеткам
4) образование оксигемоглобина
5. Образование лейкоцитов, в отличие от эритроцитов, происходит не только в красном костном мозге, но и в
1) поджелудочной железе
2) печени
3) мышцах
4) лимфатических узлах
6. Кровеносные сосуды, по которым кровь движется от сердца, — это
1) вены малого круга кровообращения
2) вены большого круга кровообращения
3) артерии малого и большого кругов кровообращения
4) капилляры малого и большого кругов кровообращения
7. Врач тщательно изучает результаты анализа крови, так как с его помощью можно получить информацию о
1) количестве крови в организме
2) нарушениях в деятельности любого органа и организма в целом
3) колебаниях артериального давления
4) характере физической нагрузки на сердце
8. Клетки крови, которые могут захватывать чужеродные тела ложноножками и совершать амебоидные движения, — это
1) эритроциты 3) фагоциты
2) лимфоциты 4) тромбоциты
9. К большому кругу кровообращения относятся
1) артерии верхних конечностей 3) артерии легких
2) вены легких 4) капилляры легких
10. На что указывает увеличение числа лейкоцитов в крови человека?
1) возникновение малокровия
2) заболевание сахарным диабетом
3) воспалительный процесс в организме
4) уменьшение способности крови свертываться
Иммунитет обеспечивается способностью
1) гемоглобина присоединять кислород
2) крови образовывать тромб при ранениях
3) организма усваивать органические вещества
4) организма вырабатывать антитела
12. Какой буквой обозначен на
рисунке левый желудочек сердца человека?
1) А 2) Б 3) В 4) Г
13. Если человек страдает малокровием, то у него в крови по сравнению с нормой понижено содержание
1) эритроцитов 3) лейкоцитов
2) тромбоцитов 4) фибриногена
14. Максимальное (верхнее) кровяное давление возникает
в момент
1) сокращения желудочков 3) расслабления желудочков
2) сокращения предсердий 4) расслабления предсердий
15. При вторжении в организм болезнетворных микроорганизмов
в крови вырабатываются
1) вещества, склеивающие эритроциты
2) особые защитные вещества —антитела
3) вещества, ускоряющие движение крови
4) вещества, способствующие превращению фибриногена в фибрин
16. Какой буквой на схеме строения большого круга кровообращения отмечены кровеносные сосуды, по которым кровь доставляет кислород к органам?
1) А 2) Б 3) В 4) Г
17. Накладывая жгут, можно остановить кровотечение на
1) 5 часов 3) б часов
2) 2 часа 4) 24 часа
При свертывании крови
1) гемоглобин превращается в оксигемоглобин
2) растворимый белок фибриноген превращается в нерастворимый фибрин
3) образуются гормоны и другие биологически активные вещества
4) уменьшается содержание гемоглобина в крови
19. Какая кровь у млекопитающих животных и человека течет в венах большого круга кровообращения?
1) насыщенная углекислым газом 3) насыщенная кислородом
2) артериальная 4) смешанная
20. Внутренняя среда организма не выполняет функцию
1) удаления из клеток тела конечных продуктов обмена
2) поддержания относительного постоянства химического состава жидкостей в организме
3) снабжения клеток кислородом и питательными веществами
4) передачи наследственной информации
21. Автоматизм сердца — это его способность
1) изменять ритм работы под воздействием факторов внешней среды
2) изменять ритм работы под воздействием нервных импульсов, поступающих из центральной нервной системы
3) ритмически сокращаться без внешних раздражителей под воздействием импульсов, возникающих в нем самом
4) воспринимать гуморальные воздействия веществ, приносимых кровью
22. Кровь, лимфа, межклеточное вещество — разновидности ткани
1) нервной 3) мышечной
2) соединительной 4) эпителиальной
23. Почему кровь не может попасть из аорты в левый желудочек?
1) желудочек сокращается с большой силой и не пропускает кровь из аорты
2) кармашки полулунных клапанов заполняются кровью и плотно смыкаются
3) кармашки полулунных клапанов прижимаются к
стенкам аорты
4) от краев и поверхности створок клапанов отходят сухожильные нити, которые позволяют клапанам открываться только в одну сторону
24. Жидкая часть крови — это
1) плазма 3) лимфа
2) цитоплазма 4) межклеточная жидкость
25. Утолщенная стенка левого желудочка сердца обеспечивает передвижение крови
1) по малому кругу кровообращения
2) по большому кругу кровообращения
3) из левого предсердия в левый желудочек
4) из правого предсердия в левое предсердие
26. Какую функцию выполняют изображенные на рисунке клетки крови человека и ряда животных?
1) секреторную
2) проведения возбуждения
3) носителя наследственной информации
4) транспорта веществ
27. У человека и млекопитающих животных артериальная
кровь течет в
1) венах малого круга и в артериях большого круга
кровообращения
2) венах большого и малого кругов кровообращения
3) артериях малого и большого кругов кровообращения
4) артериях малого круга и в венах большого круга кровообращения
28. Антитела — вещества, способные избирательно пора
жать тот или иной вид бактерий или вирусов, вырабатываются в
1) тромбоцитах 3)эритроцитах
2) фагоцитах 4) лимфоцитах
29. Кровь из левого предсердия сердца человека и млекопитающих животных поступает в
1) аорту 3)нижнюю полую вену
2) правый желудочек 4) левый желудочек
30. К малому кругу кровообращения относятся вены
1) печени 3) легких
2) верхних конечностей 4) нижних конечностей
31. Снижение содержания эритроцитов и гемоглобина в крови может привести к
1) дефициту иммунитета 3) малокровию
2) воспалению легких 4) аллергии
32. Защита организма от инфекции осуществляется не только
клетками фагоцитами, но и
1) красными кровяными клетками — эритроцитами
2) кровяными пластинками —тромбоцитами
3) особыми белковыми веществами — антителами
4) резус-фактором — особым белком в эритроцитах
33. Артерии — это кровеносные со
суды, по которым кровь течет
1) к сердцу и в малом, и в большом кругах кровообращения
2) от сердца и в малом, и в большом кругах кровообращения
3) в малом круге к сердцу, а в большом круге от сердца
4) в большом круге к сердцу, а в малом от сердца
34. Ритмические колебания стенок артерий позволяют определить
1) количество сокращений сердца в минуту
2) кровяное давление
3) жизненную емкость легких
4) реакцию оседания эритроцитов
35. При артериальном кровотечении
1) кровоточит вся раневая поверхность
2) кровь вытекает равномерной не пульсирующей струей
3) вытекает кровь темного цвета
4) кровь алого цвета вытекает фонтанирующей струей
36. Вокруг попавшей под кожу занозы может образоваться гной, который состоит из
1) фибриногена, сыворотки и гормонов
2) погибших и живых фагоцитов, бактерий
3) погибших и живых эритроцитов, вирусов
4) лимфы и погибших тромбоцитов
37. Какой буквой на схеме большого
круга кровообращения обозначены артерии?
1) А 2) Б 3) В 4) Г
38. Давящая повязка —
1) защищает рану от инфекции
2) согревает раненую конечность
3) способствует образованию сгустка крови
4) уменьшает кровяное давление
39. Вакцина содержит
1) лейкоциты 2) лимфоциты
3) готовые белки-антитела 4)ослабленных возбудителей болезни
40. Какой цифрой на рисунке обозначен левый желудочек сердца человека?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
41. Больные малокровием употребляют
железосодержащие препараты, так как железо
входит в состав
1) гемоглобина 2) лимфоцитов
3) тромбоцитов 4) фибриногена
42. 11 Давление крови на стенки крупных артерий возникает в результате сокращения
1) предсердий 2) левого желудочка
3) створчатых клапанов 4) полулунных клапанов
43. Самое высокое давление крови в
1) аорте 2) капиллярах
3) бедренной артерии 4) нижней полой вене
44. Красный костный мозг участвует в формировании
1) нервной ткани 2) клеток крови
3) железистого эпителия 4) губчатого вещества кости
45. Какие форменные элементы участвуют в свертывании крови?
1) фагоциты 2) эритроциты
3) лейкоциты 4) тромбоциты
46. Малый круг кровообращения заканчивается в
1) левом предсердии 2) правом предсердии
3) левом желудочке 4) правом желудочке
47. У больного перед операцией определяют группу крови. Это позволяет врачу
1) назначить правильное лечение
2) определить причину болезни
3) найти нужного донора
4) вычислить количество форменных элементов
48. В организме человека превращение артериальной крови в венозную происходит в
1) камерах сердца
2) артериях большого круга кровообращения
3) венах малого круга кровообращения
4) капиллярах большого круга кровообращения
49. Принцип создания вакцин и их практическое применение ввел:
1) И. Мечников 3) Н. Пирогов
2) Л. Пастер 4) И. Павлов
50. Лимфатические сосуды несут лимфу в
1) артерии малого круга 3) вены большого круга
2) артерии большого круга 4) вены малого круга
51. Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят
1) ослабленных возбудителей болезни
2)готовые антитела
3) фагоциты и лимфоциты
4) вещества, вырабатываемые возбудителями
52. Вакцина содержит
1) яды, выделяемые возбудителями
2) ослабленных возбудителей
3)готовые антитела
3) убитых возбудителей
53. Предупредительные прививки защищают человека от
1) любых заболеваний
2) ВИЧ-инфекции и СПИДа
3) хронических заболеваний
4) большинства инфекционных заболеваний
54. Фагоцитозом называют
1) способность лейкоцитов выходить из сосудов
2) уничтожение лейкоцитами бактерий, вирусов
3) превращение протромбина в тромбин
4) перенос эритроцитами кислорода от легких к тканям
55. Какая кровь заполняет правую половину сердца человека?
1)артериальная
2) венозная
3) смешанная, с преобладанием углекислого газа
4) смешанная, с преобладанием кислорода
56. Лимфа, в отличие от крови, не содержит
1)эритроцитов 2) глюкозы
3)лейкоцитов 4) тромбоцитов
57. Сущность свертывания крови заключается в
1) склеивании эритроцитов
2) превращении фибриногена в фибрин
3) превращении лейкоцитов в лимфоциты
4) склеивании лейкоцитов
58. При планировании рождения ребенка важно учитывать наличие или отсутствие в крови родителей
1) резус-фактора, находящегося в эритроцитах
2) антител против кори и скарлатины
3) веществ, влияющих на свертывание крови
4) солей кальция и калия
59. Невосприимчивость организма к воздействию возбудителей заболевания обеспечивается
1) обменом веществ 3) иммунитетом
2) ферментами 4) гормонами
60. Какие вещества обезвреживают в организме человека и
животных чужеродные тела и их яды?
1) ферменты 2) антитела
3)антибиотики 4) гормоны
61. Если транспортировка раненого с наложенным жгутом
к врачу продолжается более двух часов, то следует
1) затянуть жгут как можно туже
2) рядом с первым жгутом наложить второй
3) ослабить жгут на некоторое время, а потом вновь затянуть
снять жгут совсем, чтобы избежать омертвления тканей
4) снять жгут совсем, чтобы избежать омертвления тканей
62. Первая доврачебная помощь при артериальном кровотечении состоит в
1) наложении шины 3) наложении жгута
2) обработке раны йодом 4) воздействии холодом
В1 Искусственный иммунитет может
1)быть врождённым
2)вырабатываться после перенесенного инфекционного заболевания
3)образовываться вследствие прививки культуры убитых микроорганизмов
4)вырабатываться после введения в организм ослабленных микробных ядов
5)быть обусловлен переходом защитных антител из крови матери в кровь плода
6)создаваться путём введения сыворотки, содержащей антитела
В 2. Выберите признаки, характерные для лейкоцитов крови.
A) Живут 120 дней Б) Живут 10 дней
B) Безъядерные Г) В 1мм3 5млн клеток
Д) В 1мм3 8000 клеток Е) Содержат ядро
В 3. Установите соответствие между кровеносным сосудом и направлением движения крови в нем.
КРОВЕНОСНЫЙ СОСУД
A) аорта
Б) легочная артерия
B) легочная вена
Г) нижняя полая вена
Д) вены верхних конечностей
В 4. Установите соответствие между способом приобретения иммунитета человеком и его видом.
СПОСОБ ПРИОБРЕТЕНИЯ ВИД ИММУНИТЕТА
А)передается по наследству 1)естественный
Б)вырабатывается под действием вакцины 2)искусственный
В)возникает после введения в организм лечебной сыворотки
Г)формируется после перенесенного заболевания
В 5. Соотнесите форменные элементы крови с их признаками и функциями
Признаки и функции форменных элементов
1) безъядерные
2) срок жизни — 7-20 дней
3) фагоцитоз
4) транспорт кислорода
5) ядро есть
6) транспорт СО2
В 6. Установите соответствие между кровеносным сосудом и направлением движения крови в нем.
КРОВЕНОСНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
СОСУДЫ ДВИЖЕНИЯ КРОВИ
1) вены малого круга кровообращения А) от сердца
2) вены большого круга кровообращения Б) к сердцу
3) артерии малого круга кровообращения
4) артерии большого круга кровообращения
В 7. Установите, в какой последовательности в организме человека кровь передвигается по большому кругу кровообращения.
A) вены большого круга
Б) артерии головы, рук и туловища
B) аорта
Г) капилляры большого круга
Д) левый желудочек
Е) правое предсердие
В 8. Установите, в какой последовательности надо расположить кровеносные сосуды в порядке уменьшения в них кровяного давления.
А)вены
Б) аорта
В)артерии
Г)капилляры
В 9. Определите последовательность прохождения порции крови по кругам кровообращения у шимпанзе, начиная с левого желудочка сердца.
A) Правое предсердие
Б) Аорта
B) Левый желудочек
Г) Легкие
Д)Левое предсердие
Е) Правый желудочек
С1.1. С какой целью человеку измеряют пульс?
С 1.2.Что нужно обязательно внести в инструкцию о наложении жгута для остановки венозного кровотечения?
С2Внимательно прочитайте предложенный текст «Кровь» и найдите в нем предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно.
КРОВЬ
1. Кровь — жидкая эпителиальная ткань 2. Она состоит из жидкости, называемой сывороткой, в которой содержатся форменные элементы. 3. Среди форменных элементов выделяют эритроциты, лейкоциты и тромбоциты. 4. Эритроциты транспортируют газы. 5. Лейкоциты обеспечивают свертывание крови. 6. Тромбоциты способствуют образованию тромба.
Прочитайте текст «Сердце» и выполните задания СЗ — С5.
СЕРДЦЕ
Сердце — основной орган, обеспечивающий движение крови по сосудам. У человека оно состоит из четырех камер: двух предсердий и двух желудочков. Стенки левого желудочка толще, чем правого, поскольку он накачивает кровь в большой круг, сопротивление движению в котором больше, а давление крови выше, чем в малом круге кровообращения.
В покое сердце взрослого совершает в минуту около 75 циклов. В каждом цикле, продолжающемся 0,8 с, выделяют три фазы. В первую фазу наполненные кровью предсердия сокращаются, перемещая кровь в расслабленные в это время желудочки. Во вторую фазу сокращающиеся желудочки выталкивают кровь в аорту и легочные артерии. Третья фаза — общая пауза — короткий отдых сердца, заполнение предсердий кровью.
Однонаправленный кровоток обеспечивается раскрытием и смыканием в нужный момент клапанов сердца. Клапаны между предсердиями и желудочками называются створчатыми. Створки этих клапанов прикреплены сухожильными нитями к стенкам желудочков. Полулунные клапаны прикреплены к стенкам аорты и легочным артериям. Закрываясь, они препятствуют возврату крови в желудочки.
СЗ Прочитайте текст «Сердце». Заполните в таблице «Сердце и его работа» графы, обозначенные цифрами 1, 2, 3.
СЕРДЦЕ И ЕГО РАБОТА
| Признаки для сравнения | Створчатые клапаны | Полулунные клапаны |
| Состояние клапанов в первой фазе сердечного цикла | Закрыты |