Кто может работать в мрт

Кто может работать в мрт thumbnail

Íàøà ðàáîòà î÷åíü ðàçíîîáðàçíàÿ, çà ýòî ÿ î÷åíü åå ëþáëþ. Êàæäûé ïàöèåíò ñî ñâîèì âíóòðåííèì ìèðîì, çàáîëåâàíèÿìè. Ýòî òàêîå ïóòåøåñòâèå ïî îäíèì è òåì æå ìåñòàì, íî ÷àñòî íàõîäèøü òàì ÷òî – òî íîâåíüêîå.

Åùå íàñ íàçûâàþò ôîòîãðàôàìè )))

 ôèçèêó âäàâàòüñÿ íå áóäó, ìîæíî ïî÷èòàòü, ïîñìîòðåòü âèäåî êàê ðàáîòàåò ÌÐÒ, êîìó èíòåðåñíî.

Ñêàæó ëèøü îäíî, ÷òî ýòî íå ðåíòãåí!!! Ïðèíöèï ðàáîòû ÌÐÒ âîîáùå äðóãîé, âñÿ ôèçèêà ïîëó÷åíèÿ èçîáðàæåíèé ïîñòðîåíà íà àòîìíîì óðîâíå, â ñ÷èòûâàíèè èçëó÷åíèÿ îò ìîëåêóë àòîìîâ âîäîðîäà, êàê îíè ðåàãèðóþò íà ðåçîíàíñû, ñîçäàâàåìûå ìàãíèòîì. Êàæäàÿ òêàíü â íàøåì îðãàíèçìå ñîäåðæèò àòîìû âîäîðîäà, ïîýòîìó ìàãíèò âèäèò âñ¸, ãäå åñòü õîòü êàêàÿ — òî æèäêîñòü.  êàêèõ — òî òêàíÿõ åå áîëüøå, â êàêèõ — òî ìåíüøå, íà êîíå÷íîì èçîáðàæåíèè âèäèì ðàçíûå îòòåíêè òêàíåé è ÷åòêèå èõ ãðàíèöû, ìûøöû, êîñòè, îïóõîëè è ò.ä.

Äàâàéòå âìåñòå ñî ìíîé ïðîñêàíèðóåì ãîëîâíîé ìîçã. Åùå ðàçáåðåìñÿ íå ìíîãî â òåõíè÷åñêîé è ïðîãðàììíîé ÷àñòè.

Ê íàì çàõîäèò ïàöèåíò, ñîáèðàåì êðàòêèé àíàìíåç çàáîëåâàíèÿ. Êàê ó ïàöèåíòà áîëèò ãîëîâà (øóìèò, íîåò, êðóæèò è ò.ä.). Ñîâåò, ñïðàøèâàòü èìåííî êàê áîëèò ÃÎËÎÂÀ, åñëè ñêàíèðóþò ãîëîâó, à òî ìîæíî ñëóøàòü ïàðó ÷àñîâ ãäå è ÷òî áîëèò, âìåñòî àíàìíåçà morbi (lat. çàáîëåâàíèÿ) ìîæíî óñëûøàòü àíàìíåç vitae (lat. æèçíè). Äàëüøå ÿ ñïðàøèâàþ, êàê äàâíî ÷åëîâåê áîëååò. Êàê ÷àñòî áîëååò. Áûëè ëè îïåðàöèè, òðàâìû, îíêîëîãèè, èíñóëüòû. Âàæíî óçíàòü, åñòü ëè â òåëå ÷åëîâåêà ýëåêòðîíèêà, ìåòàëëè÷åñêèå ïðîòåçû. Ñ êàðäèîñòèìóëÿòîðîì ìîæíî ñäåëàòü ÌÐÒ, íî ýòî áóäåò ïðåäïîñëåäíåå ìåðîïðèÿòèå â æèçíè ýòîãî ÷åëîâåêà, ïîñëå áóäóò ïîõîðîíû. Ñèëüíûå ìàãíèòíûå ïîëÿ óáèâàþò ýëåêòðîíèêó.

Òàêèå âîò çíà÷êè ó íàñ íà äâåðè ïðè âõîäå â ìðò

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Àíàìíåç ñîáðàëè, ãîòîâèì ïàöèåíòà. Ïðîñèì ïðîéòè â ðàçäåâàëêó è ñíÿòü âñå ìåòàëëè÷åñêèå ïðåäìåòû, îíè ìàãíèòÿòñÿ è ìîãóò íàãðåòüñÿ, öåïî÷êè çîëîòûå è ñåðåáðÿíûå ÿ ïðîøó ñíÿòü òî æå, õîòü îíè è íå îáëàäàþò ìàãíèòíûìè ñâîéñòâàìè, ÷àñòî â èõ çàñòåæêàõ íàõîäÿòñÿ ïðóæèíû, êîòîðûå âî âðåìÿ îáñëåäîâàíèÿ íàãðåâàþòñÿ è ìîãóò âûçâàòü îæåã. Ïî ýòîé æå ïðè÷èíå æåíñêîìó ïîëó ïðåäñòîèò ñíÿòü áþñòãàëüòåð, îñòàâëÿåì ïàöèåíòà â âåðõíåé îäåæäå, íà êîòîðîé íåò ìåòàëà. Âîîáùå âðà÷ ðåêîìåíäóåò ðàçäåâàòü äîãîëà, ÷òîá ïîñìîòðåòü øðàìû íà òåëå ïàöèåíòà, îò íàñ ìîãóò ñêðûòü èëè çàáûòü ïðî îïåðàöèè. ß òàê íå äåëàþ, ïàöèåíòû ðàñïèñûâàþòñÿ, ÷òî â íèõ íè÷åãî èíîðîäíîãî íåò, ïðîòèâîïîêàçàíèÿ èì îçâó÷èâàþò è ïî òåëåôîíó è ïðè ëè÷íîé âñòðå÷å. Îíè ïðîõîäÿò â íàøåé êëèíèêå äâîéíîé êîíòðîëü, àäìèíèñòðàòîð, à ïîòîì è ìû. Íå ðàçäåâàþ, ïîòîìó ÷òî ýòî ñîêðàùàåò âðåìÿ, î÷åíü áîëüøîé ïîòîê çà äåíü, íàäî âñåõ óñïåòü ïðèíÿòü áåç çàäåðæåê. Äëÿ êàæäîãî ïàöèåíòà íàçíà÷åíî çàðàíåå âðåìÿ, ñ ó÷åòîì äëèòåëüíîñòè ñêàíèðîâàíèÿ çàïèñûâàþò ñëåäóþùåãî, òóïèòü âðåìåíè íåò, ó íàñ 15 ìèíóò, ÷åðåç 15 ìèíóò áóäåò ñëåäóþùèé ïàöèåíò

Ñ ïîäãîòîâêîé ïî÷òè ïîêîí÷åíî.

Ïîñëå ïûòîê (ñáîðà àíàìíåçà), çàâîäèì ïàöèåíòà â êîìíàòó ÌÐÒ. Ñòåëèì ÷èñòóþ ïåëåíêó íà ñòîë.

Ïîäêëþ÷àåì êàòóøêó äëÿ ãîëîâû. Äëÿ êàæäîé îáëàñòè ñâîÿ ïðè¸ìíàÿ êàòóøêà. Îíà êàê àíòåííà, áóäåò ïðèíèìàòü ñèãíàëû ìàãíèòà. Òàê âûãëÿäèò ãîëîâíàÿ êàòóøêà, ìîæíî åùå íà íåé ñòîïó ñäåëàòü èëè êèñòü.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ïðîâîäèì ïîñëåäíèé èíñòðóêòàæ ïåðåä ñêàíèðîâàíèåì. Îáñëåäîâàíèå áóäåò äëèòüñÿ 15 ìèíóò, êàê è íàïèñàë ðàíåå. Íåêîòîðûå îáñëåäîâàíèÿ äëÿòñÿ äîëüøå. Ýòî çàâèñèò îò îáëàñòè îáñëåäîâàíèÿ, îò íàáîðà ïðîãðàìì, îò ñòåïåíè òÿæåñòè çàáîëåâàíèÿ. Èíîãäà è îáñëåäîâàíèå ãîëîâíîãî ìîçãà äëèòñÿ äîëüøå, åñëè â àíàìíåçå åñòü ýïèëåïñèÿ, áîëåçíü Àëüö — Ãåéìåðà, Ïàðêèíñîíà, ìû ïîñòàâèì äîïîëíèòåëüíûå ïðîãðàììû, ÷òî óâåëè÷èò âðåìÿ ñêàíèðîâàíèÿ. Íî íàø ïàöèåíò ñåãîäíÿ íå òàêîé )

Ìîé èíñòðóêòàæ çâó÷èò òàê :

Âàì íóæíî áóäåò ëåæàòü 15 ìèíóò, âî âðåìÿ îáñëåäîâàíèÿ ãîëîâîé øåâåëèòü íåëüçÿ, àïïàðàò áóäåò ãðîìêî æóææàòü, âíèìàíèÿ íå îáðàùàåì – ýòî îí òàê ðàáîòàåò.

Îäåâàåì çàùèòíûå íàóøíèêè. Âêëþ÷àåì ïðèöåëüíûé ëàçåð, ïîäêàòûâàåì ïàöèåíòà ê íåìó, ëó÷ äîëæåí áûòü ïî áðîâÿì.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ôèêñèðóåì, çàêàòûâàåì äàëüøå. Ìàãíèò ïî ôèêñàöèè ëàçåðà ïîíèìàåò, ãäå íóæíî îñòàíîâèòü ïàöèåíòà â ìàãíèòå, âñå çàâèñèò îò îáëàñòè îáñëåäîâàíèÿ, êîãäà äåëàåì òàç, ïàöèåíò ïî÷òè òîð÷èò íàðóæó ñ äðóãîé ñòîðîíû ìàãíèòà, à ïðè îáñëåäîâàíèè ãîëîâû áóäåò â öåíòðå ìàãíèòà.

Òîé áåëîé çîíîé âíóòðè, îí îáñëåäóåò, â íåé è áóäåò íàøà ãîëîâà.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Èä¸ì çà ðàáî÷óþ ñòàíöèþ. Âêëþ÷àåì ÷èëë àóò â êîìíàòó ÌÐÒ, ÷òîá ëåæàòü ñêó÷íî íå áûëî ïàöèåíòó. Çàïóñêàåì ñêàíèðîâàíèå ïîä ñïîêîéíóþ ìóçû÷êó.

Åùå íå ìíîãî òåîðèè.

Íàø íàáîð ïðîãðàìì äëÿ ãîëîâû âûãëÿäèò òàê:

Читайте также:  Мрт в вологодской областной больнице

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Servey – ýòî ïðèöåëüíûé ñíèìîê, îí äëÿ íàñ, íà í¸ì ìû áóäåò âûñòàâëÿòü áóäóþùèå ïðîåêöèè.

Îí ñîñòèò èç 3 õïðîåêöèé.

Áóäåò èõ 3. Ax – àêñèàëüíàÿ, ñâåðõó âíèç (òðàíñâåðçàëüíàÿ) , Sag – ñàãèòòàëüíàÿ, ñëåâà íàïðàâî è Cor – êîðîíàðíàÿ, ñïåðåäè íàçàä (ôðîíòàëüíàÿ)

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ax áóäåò îñíîâíîé ïðîãðàììîé , êîòîðóþ ìû áóäåì äåëàòü â íåñêîëüêèõ ðåæèìàõ. Ò1 , Ò2, Flair, DWI. Òîëüêî îäíèõ AX áóäåò 4 ïðîãðàììû, â êàæäîé ïðîãðàììå îò 25 ñðåçîâ, ñ ðàññòîÿíèåì ìåæäó íèìè 0.5 ìì, è òîëùèíîé ñðåçà 5 ìì. Âñå ýòè ïàðàìåòðû ðåãóëèðóþòñÿ, ìîæíî ñäåëàòü ñðåç è 0.1 ìì òîëùèíîé, è ÷òîá ìåæäó ñðåçàìè íå áûëî âîîáùå ðàññòîÿíèÿ, íî òîãäà íàì íóæíî áóäåò óæå íå 25 ñðåçîâ à 100 íàâåðíîå, ÷òîá âåñü ãîëîâíîé ìîçã âîøåë â íàøó îáëàñòü ñêàíèðîâàíèÿ, ýòî óâåëè÷èò âðåìÿ ñêàíèðîâàíèÿ, òàê äåëàòü íå íóæíî, íî çíàéòå ÷òî òàê ìîæíî )

Áóäåò åùå ó íàñ Sag â ò1 è Cor â ò2.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Èòîãî 6 ïðîãðàìì. Áåç ïðèöåëà. Ìû æèâîãî ìåñòà íå îñòàâèì ! Êàæäûé ìèëëèìåòð ïðîïèëèì, ïðîðåæåì (òàê ìû íàçûâàåì ïðîöåññ ñêàíèðîâàíèÿ). Ïðîïèëèì, ïîòîìó ÷òî ìû ïèëèì êàê áû íà êóñî÷êè è ìàãíèò èçäàåò ïèëÿùèå, æóææàùèå çâóêè. Ïðåäñòàâüòå áóëêó õëåáà, âîò ðåæåòå åå íîæîì, íîæ Âàø 0,5 ìì òîëùèíîé è ðåæåòå êóñî÷êè ïî 5 ìì. Òàê øàã çà øàãîì îò íà÷àëà äî êîíöà áóëêè âî âñåõ íàïðàâëåíèÿõ ,çàòåì êàæäûé êóñî÷åê õëåáà èçó÷àåì, åñòü ëè òàì ïëåñåíü, õâîñòèêè îò ìûøåê )

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Åùå ìîæíî ìåíÿòü ìàòðèöó, ìàêñèìàëüíàÿ 1024 â íàøåì ìàãíèòå, ÷åì áîëüøå ìàòðèöà, òåì ÷åò÷å ìåëêèå äåòàëè, íî ïîÿâëÿåòñÿ øóì. ìàêñèìàëüíîå ïîëå îáçîðà 530 íà 530 ìì. Äëÿ ãîëîâû ñòàâèì 250 — 270 ìì. Åñëè ãîëîâà øèáêî áîëüøàÿ, ìîæíî åãî óâåëè÷èòü, ÷òîá âñå âîøëî â îáëàñòü îáñëåäîâàíèÿ. Íèæå òàçîáåäðåííûå ñóñòàâû â Ò1_COR ñ ðàçíîé ìàòðèöåé.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Åñòü åùå êó÷à âñÿêèõ ïàðàìåòðîâ.

Èçó÷èì îñíîâíûå ðåæèìû.

Ò1 – â ýòîì ðåæèìå æèäêîñòü òåìíàÿ, à æèð ñâåòëûé.

Ò2 – æèäêîñòü è æèð ñâåòëûå

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Flair – õîðîøî âèäíû î÷àãè , êîòîðûå íå êðîâîñíàáæàþòñÿ.

DWI – âèäíà ñêðûòàÿ êðîâü, è íà ñòàäèè çàðîæäåíèÿ èíñóëüòà DWI òâîðèò ÷óäåñà, îíà åãî ïðåäñêàæåò, à åñëè îí ñëó÷èëñÿ óæå, ïîäòâåðäèò åãî.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Åùå åñòü STIR – òàì æèð òåìíûé æèäêîñòü ñâåòëàÿ.

Ýòî îñíîâíûå, åñòü è äðóãè, íà êàæäîì ìàãíòå ñâîè íàçâàíèÿ ðåæèìîâ, âîò òàáëèöà, òóò íå âñå, íà÷èíàþùèì àïïëèêàòîðàì äóìàþ ïðèãîäèòñÿ:

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ñ òåîðèåé çàêîí÷èëè, äàâàéòå ê ïðàêòèêå.

Ýòî áóäåò äàæå êàê ìàíóàë, ñêàíèðîâàíèÿ ãîëîâíîãî ìîçãà.

Çàïóñêàåì Survey. Îí íàì äàñò ïåðâûå êàðòíêè, îíè áóäóò ïëîõîãî êà÷åñòâà, îíè äëÿ íàñ, íà íèõ áóäåì ñòàâèòü ñðåçû, î ÷åì ïèñàë âûøå.

Ýòî COR

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ax

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ïî ýòèì äâóì êàðòèíêàì ïîñòàâèì Sag Ò1. Ñìîòðèì íà öåíòðàëüíóþ ëèíèþ, êîòîðàÿ ðàçäåëÿåò ïîëóøàðèÿ. Àêòèâèðóåì Sag.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Âûñòàâëÿåì åãî âîò òàê, ïî ýòîé ñàìîé ëèíèè.Îò óõà äî óõà.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Æìåì ñêàíèðîâàòü, æä¸ì 4 ìèíóòû. Ñòîëüêî îí áóäåò äåëàòüñÿ.

Ïîêà îí äåëàåòñÿ âûñòàâëÿåì Ax. Èùåì íà ïðèöåëüíîì ñíèìêå Sag.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Îáðàùàåì âíèìàíèå íà äóãè ìîçîëèñòîãî òåëà. Ïî íèì áóäåò íàêëîí Ax.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Æìåì ïðèìåíèòü. Æä¸ì ñàãè. Êîãäà ñäåëàþòñÿ.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ñàãè ãîòîâû, âîò âñå êàðòèíêè îò óõà äî óõà, êóñî÷êè õëåáà ) íî ìíå íå íðàâÿòñÿ, êðèâîâàòî ïîëó÷èëîñü. Áóäó ïåðåäåëûâàòü.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ãîëîâà ïîëó÷èëàñü íå ìíîãî çàäðàííîé.Íîñîì êâåðõó. Íå êðèòè÷íî, íî ÿ ëþáëþ ñâîþ ðàáîòó, ÿ õî÷ó âñå êà÷åñòâåííî. )

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Æìåì ïåðåäåëàòü.

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Âîò òàê êðàñèâî ) Êòî — òî ôàíàò îøèáêè ãðàììàòè÷åñêèå íà ïèêàáó èñïðàâëÿòü âñåì, à ÿ ôàíàò êà÷åòñâåííûõ ÌÐÒ.

Àêñèàëû ò2 åùå ó íàñ ãîòîâû

Ðàáîòà ðåíòãåíîëàáîðàíòà â ÌÐÒ. ÌÐÒ, Ñêàíèðîâàíèå, Äëèííîïîñò

Ïîêà äåëàåòñÿ Ax Flair, ñòàâèì Ñor. Êñòàòè, íå íàäî ñòàâèòü âñå àêñèàëû, äîñòàòî÷íî âûñòàâèòü 1 ïåðâûé, ïîñëåäóþùèå ñêîïèðóþò åãî íàêëîí…

Ê ñîæàëåíèþ, ÿ ëèìèò êàðòèíîê èñ÷åðïàë, ÷åðåç íåñêîëüêî äíåé äîïèëþ ïîñò. Êîãäà ïðîéä¸ò ïèêàáóøíûõ 12 ÷àñîâ, ìåíÿ óæå íå áóäåò íà ðàáîòå, òàê ÷òî äî ñëåäóþùåé ñìåíû ! )

Ïðîøó ïðîùåíèÿ çà ñâîþ ãðàììàòèêó, êàê âèäèòå îíà ìíå îñîáî íå íóæíà ) Âñåì çäîðîâüÿ, íå áîëåéòå! Áåðåãèòå ñåáÿ.

Источник

Кто может работать в мрт

Должностная инструкция оператора магнитно-резонансного томографа

I. Общие положения.
1. Оператора магнитно-резонансного томографа относится к категории специалистов среднего медицинского персонала.
2. К профессиональной деятельности в качестве Оператора магнитно-резонансного томографа допускаются лица, получившие высшее медицинское образование по специальности «Сестринское дело» или среднее медицинское образование, диплом по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» и сертификат по специальности «Рентгенология».
3. Оператор магнитно-резонансного томографа используется на должности рентгенолаборанта, назначается и увольняется с должности в соответствии с действующим законодательством.
4. Оператор магнитно-резонансного томографа должен знать:
-основы законодательства и права в здравоохранении;
-организации службы лучевой диагностики и лучевой терапии в РФ, основные директивные документы, определяющие ее деятельность;
-правила и методы безопасного труда, нормативные документы по охране труда и технике безопасности в отделении (кабинете) лучевой диагностики;
-основы медицинской информатики; персональный компьютер и правила работы на нем; автоматизированные рабочие места в отделении лучевой диагностики;
-требования к ведению учетно-отчетной документации;
-профессиональную этику и деонтологию;
-основы санитарно-эпидемиологического и санитарно-гигиенического режима. СПИД и его профилактика;
-медицинское страхование;
-методы и средства санитарного просвещения;
-основы организации и деятельности военно-полевой рентгенологии;
-основы медицины катастроф.
5. В своей работе специалист в области рентгенологии руководствуется:
-законодательными, нормативными актами, официальными документами в области здравоохранения, организации службы лучевой диагностики и лучевой терапии;
-приказами, указаниями и распоряжениями вышестоящих должностных лиц;
-принципом соблюдения врачебной тайны;
-настоящей должностной инструкцией.

Читайте также:  Кт и мрт на новослободской

II. Должностные обязанности Оператор магнитно-резонансного томографа

1. Оператор магнитно-резонансного томографа должен уметь:
1.1. Выполнять профилактические, лечебные, диагностические мероприятия, назначаемые врачом в рентгенодиагностическом отделении (кабинете).
1.2. Осуществлять эксплуатацию основных типов томографической и рентгенотерапевтической аппаратуры.
1.3. Осуществлять эксплуатацию автоматизированного рабочего места рентгенолаборанта.
1.4. Подготавливать  томограф к работе, контролировать исправность, правильность эксплуатации, технику безопасности.
1.5. Выполнять МРТ снимки, линейные, компьютерные и магниторезонансные томограммы.
1.6. Проводить текущий контроль за состоянием оборудования, своевременным его ремонтом и списанием.
1.7. Устранять простейшие неисправности оборудования.
1.8. Производить уход за томографическим оборудованием.
1.9. Подготавливать пациентов к МРТ исследованиям.
1.10. Контролировать состояние пациента во время проведения МРТ исследования.
1.11. Укладывать больных для томографии всех частей тела, мышечно-скелетной системы, внутренних органов.
1.12. Соблюдать порядок применения рентгеноконтрастных, сильнодействующих и наркотических веществ.
1.13. Обрабатывать цифровые МРТ изображения.
1.14. Соблюдать требования охраны труда, техники безопасности, гигиены труда, радиационной и противопожарной безопасности при эксплуатации помещений, оборудования, томографической и рентгенотерапевтической аппаратуры.
1.15. Использовать коллективные и индивидуальные средства радиационной защиты.
1.16. Обеспечивать инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполнять требования инфекционного контроля в МРТ кабинете.
1.17. Своевременно и качественно вести медицинскую документацию, регистрацию пациентов и проводимых исследований.
1.18. Соблюдать морально-правовые нормы профессионального общения, выполнять требования трудовой дисциплины.
1.19. Проводить санитарно-просветительскую работу.
1.20. Регулярно повышать квалификации.
1.21. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях.

2. Оператор магнитно-резонансного томографа должен знать:

2.1. Основы физики ионизирующих и неионизирующих излучений; единицы измерения ионизирующих излучений.
2.2. Основы рентгенотехники и электротехники; классификация рентгеновских аппаратов, выбор типа МРТ аппарата и его комплектации, основные части томографической установки.
2.3. Характеристику  томографа.
2.4. Эксплуатацию МРТ питающего устройства; пределы и возможности автоматической экспанометрии; визуализация рентгеновского изображения; световые и рентгеновские усилители изображения; телевизионный тракт; ,флюорография, ангиография.
2.5. Оборудование МРТ кабинетов, кабинета специального назначения, рентгенооперационной; технический паспорт кабинета; эксплуатация томографического аппарата, флюорографической установки, линейного томографа.
2.6. Физические основы компьютерной томографии и магнитно-резонансной томографии; функции оператора магнитно-резонансной и компьютерной томографии.
2.7. Биологическое действие ионизирующих излучений; нормы и принципы радиационной безопасности; оценка и нормирование дозовых нагрузок на пациентов и персонал при использовании ионизирующих излучений дозиметров.
2.8. Современные фотоматериалы и фотопроцесс.
2.9. Особенности мер безопасности и охраны труда при работе на компьютерном томографе и магнитно-резонансном томографе.
2.10. Основные методы МРТ исследования с контрастом.
2.11. Основные виды МРТ обследований.
2.12. Основы томографической анатомии и физиологии органов и систем.

3. Оператор магнитно-резонансного томографа должен уметь:

-осуществлять эксплуатацию основных типов низкопольной, высокопольной МРТ аппаратуры;
-осуществлять уход за оборудованием; устранять простейшие неисправности оборудования;
-осуществлять обработку  МРТ изображений;
-эксплуатировать автоматизированное рабочее место рентгенлаборанта;
-использовать современные фотоматериалы и фотопроцесс;
-владеть методикой подготовки больных к томографическим исследованиям;
-получать МРТ снимки высокого качества;
-действовать в прогнозируемых аварийных ситуациях.

4. Оператор магнитно-резонансного томографа должен уметь проводить следующие манипуляции:

-все виды инфекций;
-искусственная вентиляция легких;
-остановки кровотечения из поверхностно-расположенных сосудов;
-иммобилизация конечностей при травмах;
-промывание желудка;
-постановка диагностических клизм;
-выполнение рентгеновских снимков, линейных, компьютерных и магнитно-резонансных томограмм;
-укладка детей и взрослых пациентов при рентгенологическом исследовании, компьютерной и магнитно-резонансной томограмме.

III. Права.

Оператор магнитно-резонансного томографа имеет право:

1. Получать информацию, необходимую для качественного выполнения функциональных обязанностей.
2. Вносить предложения руководству по совершенствованию качества сестринской помощи населению, улучшению организации своего труда.
3. Отдавать распоряжения санитарке, контролировать объем и качество выполненной им работы.
4. Принимать участие в работе совещаний, конференций, профессиональных медицинских ассоциаций, секций, на которых рассматриваются вопросы, относящиеся к профессиональной компетенции.
5. Повышать квалификацию и аттестоваться на присвоение квалификационной категории.

Читайте также:  Мрт с контрастным веществом ощущения

IV. Ответственность.

Оператор магнитно-резонансного томографа несет ответственность:

1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, — в соответствии с действующим трудовым законодательством.
2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, — в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством.
3. За причинение материального ущерба, — в соответствии с действующим трудовым и гражданским законодательством.

Чем объясняется обилие вакансий на сайтах и отсутствием работы в реальности?

Чем объясняется обилие вакансий на сайтах и отсутствием работы в реальности?

Елена | Июн 18, 2020 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

Мария Консманова Чем объясняется обилие вакансий на сайтах и отсутствием работы в реальности? Пока граждане России находятся в самоизоляции, это время можно провести с пользой и найти новое рабочее место. В процессе поисков, мы натыкаемся на огромное количество…

7 правил проведения собеседований: как принять на работу лучших из лучших

7 правил проведения собеседований: как принять на работу лучших из лучших

Елена | Июн 18, 2020 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

Джон Салливан Некоторые традиционные представления о том, как следует проводить собеседование при приеме на работу, давно устарели. Возьмем, например, так называемые вопросы на засыпку. Кого вы ими сейчас удивите? Благодаря сайтам, подобным glassdoor.com, любой…

Козыри в руках тех, кому за 40. Кризис изменил расклад на трудовом рынке

Козыри в руках тех, кому за 40. Кризис изменил расклад на трудовом рынке

Елена | Апр 17, 2020 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

Мало кто оказался готов к происходящему. Хотя есть и такие, кому кризис сыграл на руку. Но большинство в шоке. Особенно заметно по молодежи. Нет, не заболеть они испугались, просто до сих пор не отдупляют, что происходит. Жизнь была предсказуема и безопасна. И БАЦ…

Самые невостребованные и популярные профессии на время эпидемии

Самые невостребованные и популярные профессии на время эпидемии

Елена | Апр 9, 2020 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

Рекрутинговые компании рассказали, какие профессии утратили актуальность в связи с эпидемией коронавируса. Их данные приводит «РИА Новости». Невостребованные профессии По данным сервиса поиска работы Worki, сильнее всего рост вакансий замедлился в гостиничном…

HR BDSM, или охота на медведя

HR BDSM, или охота на медведя

Елена | Мар 2, 2020 | Блог, Блог Ирина Воробьева, Блог Новое, Подбор персонала | 0 Comments

«Палача и рюмку водки. Водку мне – остальное ему! Подумаешь – медведь! Не хорек все-таки… Другие живут, и ничего. Мы бы его приручили, причесали, он бы плясал нам иногда…» «Обыкновенное чудо» В сети растет и ширится возмущение коллег по поводу использования…

Каких сотрудников будут нанимать в 2020 году

Каких сотрудников будут нанимать в 2020 году

Елена | Янв 9, 2020 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

И кто может рассчитывать на прибавку к зарплате Марк Бершидский По данным декабрьского исследования компании Hays, в следующем году 46% работодателей планируют увеличить штат сотрудников. 45% говорят о том, что увеличивать штат не планируют, а будут заниматься только…

Как получить работу, которую вы хотите, даже если у вас не хватает необходимой квалификации

Как получить работу, которую вы хотите, даже если у вас не хватает необходимой квалификации

Елена | Дек 28, 2019 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

Рагхав Харан, работавший в крупных компаниях, в том числе Shutterstock и фонде TrueVentures, написал о том, как можно получить работу, которую хочется, даже если не хватает дипломов и сертификатов, которые требуются от соискателя. Редакция vc.ru подготовила перевод…

На рынок труда надвигается «идеальный шторм». Как его пережить бизнесу?

На рынок труда надвигается «идеальный шторм». Как его пережить бизнесу?

Елена | Дек 3, 2019 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

Лишь каждый десятый работодатель доволен уровнем подготовки, который дает высшее образование в России. Компаниям нужно самим заняться подготовкой персонала, перестав надеяться на государство и вузы Нельзя просто так стать востребованным на рынке специалистом, хотя,…

Мнения работодателей: от каких сотрудников нужно избавляться в первую очередь

Мнения работодателей: от каких сотрудников нужно избавляться в первую очередь

Елена | Окт 29, 2019 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

Мнения работодателей: от каких сотрудников нужно избавляться в первую очередь Объясняют представители Mail.Ru Group, Aviasales, Sports.ru и других компаний. Анна Артамонова , вице-президент Mail.Ru Group В первую очередь нужно избавляться от токсичных сотрудников….

Рекрутеры Google и Amazon назвали секреты идеального резюме

Рекрутеры Google и Amazon назвали секреты идеального резюме

Елена | Окт 25, 2019 | HR Статьи, Подбор персонала, Статьи Новое | 0 Comments

Менеджер по подбору персонала Amazon Селеста Джой Диаз рассказала о самых больших ошибках, которые допускают соискатели Amazon. Лучшие рекрутеры Google согласны с ней. Они выделили 3 типа резюме и посоветовали, какой лучше. 1. Резюме с должностями. В таком резюме…

Источник